La Querelle des femmes

Dans cet épisode, nous avons le plaisir d’accueillir Eliane Viennot qui nous raconte ce que fut cette longue polémique de l’histoire intellectuelle et culturelle de la France et de l’Europe, que l’on nomme « la Querelle des femmes ». Elle nous explique en quoi cette querelle est représentative des préjugés envers les femmes et des entraves à leur présence dans le champ littéraire, philosophique, scientifique et politique depuis le XVè siècle.

Eliane Viennot est une personnalité plutôt connu dans l’espace public français, puisqu’elle se bat depuis des années en faveur de la langue inclusive (Non, le masculin ne l’emporte pas sur le féminin, 2014) et son combat est assez médiatisé. Mais elle est également professeuse émérite de littérature de la Renaissance et spécialiste des relations de pouvoir entre les sexes. Son dernier ouvrage, la Querelle des femmes ou n’en parlons plus, sorti en 2019, et son site internet (elianneviennot.fr) retracent dans les détails les élements essentiels de cette polémique que nous décortiquons dans cet épisode.

Durant environ une heure, nous questionnons dans un premier temps ce qu’est cette « Querelle des Femmes » : de quoi s’agit-il ? Pourquoi l’appelle-t-on une « querelle » ? Et quelles sont les limites chronologiques que l’on peut lui donner ? Eliane Viennot nous explique ainsi les origines de cette dispute par textes interposés, les portes-paroles des partis « féministes » et « misogynes » depuis le XVe siècle et elle en retrace les évolutions et les combats qui en découle jusqu’à nos jours.

Dans un second temps, Clémentine fait un point sur les programmes scolaires, en Histoire-Géographie comme en français, afin de réfléchir avec Eliane Viennot à des solutions pour insérer davantages de figures féminines dans les cours du secondaire.

Propositions de documents pour vos cours :

Dans cette épisode, nous ne vous donnons pas de documents spécifiques, ni de proposition concrète, mais un panel de référence dans lesquels vous pourrez piocher en fonction de vos besoin.

• Ressources à disposition des enseignant·e·s de français : 

L’association Le deuxième texte a pour objet la mise en valeur des femmes de lettres dans le matrimoine culturel francophone. Pour cela, elle met à disposition une plateforme web, conçue lors du #HackEgalitéFH, qui met à disposition des professeur·es une base de textes écrits tant par des femmes que par des hommes, de la manière la plus exhaustive et paritaire possible. L’objectif est de donner plus de visibilité aux autrices dans les programmes scolaires, afin que les jeunes puissent s’identifier à des figures fortes, sans distinction de genre.

[source : Le deuxième texte]

Pour trouver des autrices, n’hésitez pas à faire une recherche sur cette plateforme (Le deuxième texte). Dans l’épisode, nous donnons l’exemple d’une recherche pour une classe de 2de GT, dans le cadre du thème « La poésie du Moyen Âge au XVIIIe siècle ». Pierre Ronsard étant souvent étudié et proposé par les manuels, il est possible de faire une recherche « Pierre Ronsard » sur la plateforme et ainsi découvrir 58 poétesses qui ont produit à la même époque que lui. Pour chacune d’elle, vous trouverez, quand elles existent, des liens vers les notices de la bnf, gallica, et la SIEFAR.

 

Si votre CDI est bien doté (ou si vous voulez le doter d’ouvrages intéressants), nous vous conseillons de consulter deux ouvrages mentionnant des autrices oubliées du Moyen Âge et de la Renaissance :

 

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• Ressources à disposition des enseignant·e·s d’histoire géographie :

En histoire, c’est le même principe : montrez des femmes ! Pour les trouver, voici quelques références utiles :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Rappelez vous : l’idée principale dans la démarche d’enseignement de l’histoire mixte, est qu’il ne faut surtout pas se contenter de présenter les figures masculines très connues mais toujours les coupler avec des femmes. N’hésitez pas non plus à aller voir les articles de nos épisodes, où nous présentons systématiquement des figures féminines intéressantes à étudier, que ce soit des souveraines, des artistes ou des autrices ; mais aussi des documents de façon générale, utilisables dans nos cours.

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Bibliographie

• DUBOIS-NAYT Armel, DUFOURNAUD Nicole, PAUPERT Anne (dir.), Revisiter la « Querelle des femmes ». Discours sur l’égalité́/inégalitéś des sexes, de 1400 à 1600, Saint-Etienne, Publications de l’université́ de Saint-Étienne
  (coll. « École du genre »), 2013, vol. 3/4.
• DUBOIS-NAYT Armel, HENNEAU Marie-Élisabeth, Von KULESSA Rotraud (dir.), Revisiter la « querelle des femmes ». Discours sur l’égalité́/inégalitéś des sexes en Europe, de 1400 aux lendemains de la Révolution, Saint-Étienne, Publications de l’université́ de Saint-Étienne (coll. « École du genre »), 2015, vol. 4/4.
• DUFOURNAUD Nicole,  La querelle des dames à la Renaissance, EHNE
• HAASE-DUBOSC Danielle, « Intellectuelles, femmes d’esprit et femmes savantes au XVIIe siècle », dans Clio. Femmes, genre, histoire, n°13, avril 2001, pp. 43-67.
• MARSAY Julien, La revanche des autrices. Enquête sur l’invisibilisation des femmes en littérature, ed. Payot.
• TICRIZENIS Daphné, Autrices, ces grandes effacées qui ont fait la littérature, Tome 1, du Moyen Âge au XVIIe siècle, ed. hors d’atteinte
• VIENNOT Éliane, La Querelle des femmes ou n’en parlons plus, Ixelle éditions, 2019, 124 p.
• VIENNOT Éliane, Revisiter la « Querelle des femmes ». Discours sur l’égalité-inégalité des sexes, de 1750 aux lendemains de la Révolution, avec la collaboration de PELLEGRIN Nicole, Saint-Etienne, Publication de l’Université de Saint-Etienne, 2012, 204 p.
• VIENNOT Éliane, Ce que l’imprimerie changea pour les femmes , Revue de la Bnf, 2011/3 (n° 39), pages 14 à 21
• VIENNOT Éliane, La France, les femmes et le pouvoir. L’invention de la loi salique (Ve-XVIe siècle), Paris, Perrin, 2006.
• VIENNOT Éliane, « Une intellectuelle, auteure et mécène parmi d’autres : Marguerite de Valois (1553 – 1615) », dans Clio. Femmes, genre, histoire, n°13, avril 2001, pp. 125-134.
• ZIMMERMANN Margaret,  «Querelle des Femmes, querelles du livre » in de COURCELLES  Dominique et VAL JULIÁN Carmen (dir.), Des femmes et des livres, Publications de l’École nationale des chartes, | p. 79-94 .

Textes et crédits :

• Texte 1 : extrait de La Cité des Dames de Christine de Pisan v. 1405

« Si l’on voulait prétendre que les femmes ne sont pas assez intelligentes pour apprendre le droit, l’expérience prouve le contraire. On a vu de nombreuses femmes – et l’on en trouve encore de nos jours – qui furent de très grandes philosophes et qui purent maîtriser des disciplines aussi difficiles et nobles que le droit. D’autre part, si l’on voulait affirmer que les femmes ne sont pas faites pour la politique et le pouvoir, je pourrais te citer l’exemple de beaucoup de femmes qui ont déjà régné. Et afin que tu comprennes mieux, je te rappellerai encore quelques-unes de tes contemporaines qui, restées veuves, ont si bien dirigé leurs affaires après la mort de leur mari qu’elles fournissent la preuve irréfutable qu’aucune tâche est trop lourde pour une femme intelligente. »

Christine de Pisan, La Cité des Dames, éd. Stock, coll. « Moyen Âge », 1986.

• Texte 2 : extrait du poème Agnodice de Mesdames de Roches

L’Envie, voyant une femme faire la sépulture de Phocion, empoisonné par ses concitoyens, entre en fureur et décide de se venger en transformant les hommes en tyrans domestiques et en interdisant aux femmes le livre et le savoir. Mais Agnodice fera échouer son plan. 

(…) Sache qu’en peu de temps je te ferai sentir
De ton hâtif secours un tardif repentir:
Car en dépit de toi je t’animerai les âmes
Des maris, qui seront les tyrans de leurs femmes,
Et qui leur défendant le livre et le savoir,
Leur ôteront aussi de vivre le pouvoir.
Les voulant secourir couvrit sa double pomme

Les oeuvres de Mesdames de Roches, vol. 2, 1579, P. 151

• Texte 3 : extrait de l’ouvrage De l’égalité des deux sexes de François Poulain de la Barre

« Il serait aisé de conclure que si les femmes sont capables de posséder souverainement toute l’authorité publique, elles le sont encore plus de n’en estre que les Ministres: comme d’estre Vice-Reines, Gouvernantes, Secrétaires, Conseillères d’Etat, Intendantes des Finances. Elles peuvent être Généralles d’Armée. »

François Poulain de la Barre, De l’égalité des deux sexes, 1673, consulté sur le site de la SIEFAR. URL : http://siefar.org/la-guerre-des-mots-dictionnaire/les-mots-de-a-a-z-lettre-g/

Générique : Warm Sunset par Romarecord1973, disponible sur Pixabay

Un podcast produit par l’Association Mnémosyne avec Cécile Béghin.
Noémie Gmür et Clémentine Letellier à la technique.
Clémentine Letellier à la lecture des textes.